- Mi prima estudia para ser ingeniero.
- Llamo para felicitarte.
- Es un buen libro para leer.
* En estos tres ejemplos podemos ver que la finalidad de las acciones aparecen inmediatamente después de “para”.- Tengo un mensaje para ti.
- Lo escribí para la profesora de historia.
- Necesita comprar un boleto para Puebla.
* En los primeros dos ejemplos, el destino son personas (destinatarios), pero también puede ser un lugar, como en el tercer ejemplo.- Vamos para la playa, ¿y tú?
- Usualmente tomo el autobús cuando voy para la universidad.
* En esto ejemplos está implícita la idea de movimiento con el verbo “ir”, lo cual es un requisito indispensable en este tipo frases.- Te dejo mi departamento para las vacaciones.
- Necesitamos comprar unos regalos para Navidad.
* En estos ejemplos, podemos ver que el momento el futuro puede ser específico (Navidad) o un período de tiempo (las vacaciones).- Las obras acabarán para la siguiente semana.
- Necesitamos entregar esa tarea para el próximo lunes.
- Lo terminaré para las diez.
* En estos ejemplos vemos que los momentos introducidos son específicos.- Para mí, todo el mundo se equivoca.
- Para él, en el país sólo hay problemas.
* Este uso de “para” implica un énfasis o contraste en la opinión. De cierta manera ayuda a remarcar que la opinión es subjetiva.- Nuestra candidata se postuló para presidenta.
* En este ejemplo “para” introduce un puesto al cual se aspira, el cual, normalmente tiene implícito el verbo “ser” o “volverse” (para [ser/volverse] presidenta).- El agua es necesaria para la vida.
- Necesitamos hombres listos para trabajar.
* La necesidad se expresa por medio de un sustantivo o un verbo en infinitivo.- El teatro fue construido por un buen arquitecto.
- Esa novela fue escrita por Cervantes.
* En estos ejemplos vemos que “por” introduce a un agente que realiza la acción.- Para llegar a la escuela, primero tienes que pasar por el parque.
- Me paseo por la calle.
* En estos ejemplos está implícita la idea de “desplazarse a través de un lugar”.- Los soldados se esconden por algún pueblo de la frontera.
- ¿Pasamos por aquí, verdad?
- ¿Hay un banco por aquí?
* En estos ejemplos “por” introduce un lugar sin una localización específica, ya sea porque el hablante no la conoce o porque no quiere precisarla.- Vuelvo por Semana Santa.
- ¿Cuándo viste a Juan por última vez? – No recuerdo, quizás por el verano de 1992.
* Igual que el caso anterior, “por” introduce un momento sin una ubicación temporal específica, ya sea porque el hablante no la conoce o porque no quiere precisarla.- Los jefes se reúnen por la mañana.
- Ella siempre saca a pasear a su perro por la tarde.
* En contraste, estos ejemplos precisan un momento del día (mañana, tarde, noche).- Corre a ciento cincuenta kilómetros por hora.
- Hace dieta dos veces por semana.
* Este uso de “por” hace referencia al tiempo.- Por comer tanto, le dio dolor de estómago.
- El partido se suspendió por la lluvia.
* Este uso de “por” requiere un verbo en infinitivo como en el primer ejemplo; o bien, un sustantivo, como en el segundo ejemplo.- Lo hice por ti.
* Se utiliza casi del mismo modo que en el caso anterior, pero la diferencia es que necesita un pronombre después de “por”.- Voy al supermercado por ti.
- Ella trabajó por mí porque estaba enfermo.
* Como se vio en otros ejemplos, en estos casos “por” introduce a una persona o agente que realiza algo en lugar de otra.- Me entero por la prensa.
- Me llama por teléfono.
- Lo pago por el banco.
* En estos ejemplos “por” introduce el canal, es decir, el medio por el cual se realiza la acción.